O trabalho com projetos
educacionais facilita a atividade coletiva e cooperativa, oportunizando ao
aluno vivenciar múltiplas relações reais para firmar-se como sujeito.
Essas ações permitem que a
criança construa e dê sentido à sua imaginação, já que criam situações de
vivência por meio da prática.
Para desenvolver os projetos, o
planejamento é essencial, pois esta é a ferramenta que direciona e propõe os
objetivos a serem alcançados. É desenvolvido e discutido entre os envolvidos,
requer investimento (principalmente de tempo) e dedicação, pesquisa, estudo,
etc. E quando necessário, poderá sofrer adaptações e ser reestruturado no
decorrer da sua construção ou aplicação para se adequar as necessidades dos
participantes.
O trabalho com projeto oferece
inúmeros benefícios para a comunidade escolar: aumenta a participação dos
alunos, reduz a evasão escolar, estimula a capacidade de aprendizagem
cooperativa e melhora o desempenho escolar.
O estudante encontra em si
motivação para criar e se envolver autonomamente com atividades criativas e
elaborar algo seu; aprende a tomar decisões, praticando o que aprendeu em aula.
Possibilita ainda, o diálogo com
a realidade dos alunos ampliando suas competências por meio das diversas áreas
de conhecimento, fomentando a perspectiva de trabalho coletivo entre
professores, alunos e comunidade escolar.
Propicia também uma avaliação
processual do progresso escolar dos alunos envolvidos e da reflexão permanente
sobre a prática pedagógica, pois esta estratégia não se apoia em normas e
regras rígidas.
É pensando nestas questões que a E.M.E.B. Armando Dias desenvolve em seu cotidiano com os alunos diversos projetos que fortalecem o envolvimento e aprendizado da comunidade escolar.
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